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第一堂课的内容参见笔记 114，第一堂课的作业参见笔记 132。

我觉得这一整套产品课，如果自己不反复练习，上了也白上（毕竟产品技能不仅仅是「知识」）。

这几页 PPT 算是完整整套课程的总纲：

• 产品人的四个管家能力
• 产品人的一个中心和三个任务
• 产品定义、设计、开发、运营中的模块拆解

在讲过场景之后，我们来到了「价值」模块。因为征得老师的同意，课件小范围分享了，所以大家可以先瞄一眼课件。

课堂上，白鸦和安姐上课时，我听到觉得值得记录的内容有：

专注很重要，知识星球此前一直专心做社区/社群。

满足核心用户的需求也很重要，这半年来，一直有朋友建议我们内置课程销售。

需求是：在知识星球的社区里，可以标价出售图文、音频、视频内容。

提出这个需求的人们认为，这个功能的价值是：

• 对已经在知识星球创建社区的 KOL：KOL 已经在社区里聚集上千名具备付费能力和意愿的铁粉，这时可以捎带手卖点其他内容；
• 对还未到知识星球创建社区的 KOL：KOL 已经创作打磨过不少音频课程，并且上传到在诸如喜马拉雅、小鹅通、千聊等平台，他的用户有社群讨论需求，于是创建知识星球，并且同时上传课程供大家购买；
• 对用户：铁粉们在社区里浏览、讨论之余，看到社区里有这位 KOL 创作、参与的语音或图文课程，因为社区里不少人讨论过该课程，好奇之余顺便下单购买。

在四川时，跟大辉、老杨午餐时讨论：

• 大辉觉得：在社区里卖货未必行得通，面对不同品类、不同产品，社区运营者的带货能力也不一样。现在的知识星球还有很多细节是可以做得更好的，不用急着做这件成本不低而且树敌的事。
• 老杨觉得：当然要做，必须马上就做！原因一是喜马拉雅、小鹅通、千聊的 KOL 就是知识星球的目标用户，当然应该拉过来。原因二是知识星球需要更多的优质内容，做了，好内容更多。

跟疯投圈的 Rio 和黄海午餐时讨论：

相比早期的 Press.one，新版本简介更「冷静」，也将路线图描述出来了，目标也更加务实，我反而看好多了。

对 Press.one 目标的一些疑问

中心化的内容分发模式到了该被颠覆掉的时候 今日头条、微信公众号、得到等产品分别用不同的方式，对「中心化内容分发」做了创新和尝试。

为什么需要区块链来颠覆？

在去中心化的体系中，内容只有收费和付费两种，前者是想看就要付钱的，如小说、音乐、影视，后者是付费求别人看的，如广告。 那去年最火的头条、抖音、快手们的用户（小镇青年们）会去往去中心化的世界，还是停留在中心化世界里？

在去中心化的体系中，中介（出版方和渠道）被系统和程序所替代，效率大幅度提升，同时成本也大幅度下降。 出版方和渠道由程序替代，真的一定能提升效率吗？

内容制作将更为精良，优秀的制作者更为心无旁骛–因为只要确保做出世界真正需要的东西，根本就不用害怕“怀才不遇”。 广告、运营没用了？

现在的 Press.one 文案

现在你能在 Press.one 做啥

• 创建个人页面，用于您数字身份的认证和验证
• 生成数字签名并关联到您的推特、微博或 Github，来证明并帮助别人验证这里的你是“你”

很快你还能在 Press.one 做啥？

• 关联更多第三方服务来佐证“你是你”
• 生成可用于其它场景的数字签名（比如为某人/物背书，或声明著作权时）
• 可方便快速地验证他人的数字签名

将来 Press.one 真正要做的是

• 基于区块链的内容分发网络
• 一个去中心化的开放协议，允许任何人基于我们的数据和基础架构来创建应用及内容。透明，高效，平等。

早期 Press.one 网站文案（2017-11 前）

去中心化的内容分发平台

Press.One 是一个基于 EOS 区块链基础设施的内容分发公链， 人们可以在这里创建各种各样基于内容的去中心化应用，比如论坛、博客、音乐分享、电商、视频直播、图片社交、微博。

我们解决什么问题？

中心化的内容分发模式到了该被颠覆掉的时候。

中心化内容发行方式的问题

出版方垄断发行渠道，一方面账务和销售数量不公开透明，使得创作者常常暗中受到损失，另一方面出版方又有很大的动力以次充好，进而造成优秀内容比例的下降。

而关键的问题，是内容行业的利益分配，如果利益分配更合理的话，很多问题可以解决。 比如图书，作者的版税比例通常在 7-15% 之间，纸张成本大约 10% 左右， 那么剩下的去哪里了呢？流到了各个事实上完全没必要存在的环节而已…… 到了互联网时代，甚至连纸张成本都应该剔除，不是吗？

去中心化的方法重构体系内的利益分配

区块链作为新一代互联网的底层协议，最神奇的地方在于，在它基础上建立的一切应用，天然拥有一个几乎独立的经济体系，于是，开发者们就可以用智能合约来定义这个新经济体内的利益分配规则。

去中心化之后，内容产业只剩下两个最基本的角色：作者（Producer）和用户（User）， 在这种情况下，利益将重新进行分配。

新体系下的新内容

在去中心化的体系中，内容只有收费和付费两种，前者是想看就要付钱的，如小说、音乐、影视，后者是付费求别人看的，如广告。

在这种体系下，免费内容不存在，也没必要存在，因为可以收极低的费用，但费用哪怕是接近于零，也一定要大于零，这是消灭 99.99% 垃圾信息的极有效方法。

回顾

此前的课程

场景拆解

• 某一个人
• 在某一个特定的环境下
• 出现某一个特定的时机
• 带着某一个目标
• 采取了一系列动作
• 和某些界面交互
• 完成某一个特定的任务

从场景到问题

• 从场景里发现问题，提出问题

HMW（How Might We）

• How Might We = 我们可以如何 = 有什么办法

场景的作用

• 通过讲故事的方式提取环境
• 从用户的角度来定义产品的第一印象
• 有助于聚焦在产品愿景上
• 产品价值点变得更加清晰
• 可发现新的需求或功能
• 统一团队认知

作业要求

• 拍一张自己项目的核心场景照片
• 练习场景拆解思考
• 尝试提出问题
• 尝试给出 HMW

作业

项目简介

知识星球，是连接粉丝、运营社群的工具。创作者可以用知识星球连接一千位铁杆粉丝，做出高品质社群，实现知识变现。

知识星球解决的核心问题是社群收费管理难问题和内容不能沉淀问题。

核心场景照片

聚会传播场景（图略）

场景拆解思考

在知识星球里，比较重要的场景有：

• 聚会传播场景
• 创作场景
• 分享场景
• 提问场景
• 解答提问场景
• 评论场景
• 邀请嘉宾场景
• 搜索场景
• 提现场景
• 微信群迁移场景
• 付费加入社群场景

这次作业先对前三个场景做思考。

聚会场景拆解、提出问题及问题的 HMW

• 一位媒体人
• 在参加十几位自媒体创业者的线下聚会时
• 聊到怎么用社群变现
• 他想把用户聚在一起，能变现，而且方便一些（比如不要有 500 人上限）
• 另一位媒体人说他在知识星球挣到了十几万
• 打开知识星球，查看余额，查看他的社群
• 打开「邀请」，将他的知识星球链接发进群里，大家纷纷加入一探究竟

在思考这个场景的时候，有几个地方很重要：

怎样让被邀请的人快速意识到知识星球这个产品的好处并且加入？ HMW……

春节假期是充电的好时机。之前对信息流产品几乎不了解，认真在知乎上听了个 Live，也算有点初步认识。

做了点笔记，有兴趣的朋友可以快速过一过。

看到有人说 YOYOW 是 Steem 的国内版（其实还有币乎），就都看了看，就白皮书而言，YOYOW 写得更清晰些。

其实我没看出 YOYOW 和 Steem 的本质区别。

在我看来，YOYOW 和币乎的最大风险是：一出手就做平台。

任何一种平台，研发、运营成本都很高，而且很难 MVP……搭个框架写个应用跑起来，半年就过去了，都还没见到用户呢。

在看 Steem 文档前，我脑子里曾经想象 Steem 应该是：

• 所有内容在链上；
• 创作者创造「有价值的内容」，近似于比特币挖矿，就能收获代币；
• 「有价值的内容」中，界定价值是难点。

最近看 Telegram、Steem，是在想知识星球里的「价值」应该如何确定，比如：

• 每个星球的价值；
• 每个用户的价值；
• 每篇内容（包括主题、评论、问答）的价值。

都应该能有算法确认。而星球价值、用户价值最终还是可以归因到内容价值。Steem 用了个简单粗暴的方式：「股东」投票，系统奖励（但这点好像知识星球并不好学）。

重读 Don’t make me think 之后，我没能找到作者提到的「Brundleyfly」摄像机（附图一）——虽然这只是作者简单自制的，但架不住我懒，还是想买现成的……

AirPlay 不够用的原因是：很多时候，用户体验测试不但要看屏幕反应，还应该看用户点了什么地方（包括点了没反应，甚至包括手指犹豫着是不是要点下去）。

我还找邱岳请教了他的录像装备，这厮给我发了张图（见附图二）……

Telegram 一直是个有着传奇光环的产品，这次的 TON ICO 也不例外。本来想趁着假期把他们的白皮书啃下来……看了不到 1/4，放弃了……

对 Telegram 来说，他们发币：

前几年做图片社交 APP，惨败。但倒是让我喜欢上了拍照。因此在知识星球里，也加了几个摄影学习类的星球，其中闫璐老师（很多人也称她八老师）的玩法比较有趣。

她一共创建了五个星球，分四类：

大开眼戒：老师带一个学生，其他学生围观

• 一年
• 只有老师和那位学生能发主题（学生的质量很重要，要能提出有价值的问题）
• 其他人只能提问，由老师选择性解答

八老师自己的说法是：

很多人建议我出本书，但当我回看自己写的文字时，又觉得那已经不是我当下的想法了。文字出版的即时性就是这么差，而我还没有走到尘埃落定的年纪……. 收费的小密圈等于是一本书，内容最新鲜及时，容量尽可能大，而且会限制读者要用一年时间来读它。 在这个班里，我学到了很多。

瞳仁堂、辛致堂：老师带 30 个学生，但一对一单独教学

八老师说：

2013年我承诺写一本书。 可是写了四年，改了无数次，也无法达成我想要的结果：让书的读者真的可以学会摄影。

• 十年
• 小班一对一
• 松散教学，有问必答

第一个班（瞳仁堂），招满 30 人花了两天。第二个班（辛致堂）虽然涨价了，也只花了 24 小时不到。这个班里都是付了 3000+ 的学员，因此每个人都能发主题。但老师更鼓励私聊。

从现在开始忘记马格南，忘记你看过的所有画册，忘记你手里不是Leica。决定你摄影未来的一切和这些元素都没有关系。你朝九晚五，每天走在固定的通勤线路上。一天中大部份时间里四周十米内的景物没有任何变化，最新的朋友也已经认识五年了，下一次出行的目的地总是人山人海。如果你的生活真的像我形容的这样，用心拍摄十年，你未来的成就决不是那些四海云游的摄影师所能比拟的。 无可借力，方见本心。 我只会做一件事，提醒你不要放下相机，至少十年。 在这个班里，我交过 4 次作业（每次有一个月的准备时间），提过四五个问题，都得到了（甚至是超出我预期的）满意的答案。